Новости

В рамках Открытого городского фестиваля «Поколение созидателей» состоялся конкурс «Мир глазами детей», и у нас отличные новости!

В Структурном подразделении № 2 прошли мероприятия, посвященные Международному дню редких заболеваний. Обучающиеся группы № 4312 специальности «Лечебное дело» Ю. Борисова, А. Малышкина и А. Пашковская под руководством преподавателя «Генетики человека с основами медицинской генетики» М.Е. Майоровой подготовили материал об орфанных (редких) заболеваниях.

В столице подвели итоги Московского детского чемпионата профессионального мастерства «Мастерята». В финале приняли участие около трех тысяч детских коллективов. Золотые медали завоевали 252 команды. Серебряные награды получили 258 команд, еще 262 стали обладателями бронзы. Об этом сообщили в столичном Департаменте образования и науки.

К празднованию Дня защитника Отечества для обучающихся первого курса сотрудники библиотеки имени Пабло Неруды подготовили комплексное мероприятие, посвященное военным медикам.

Фельдшеры играют ключевую роль в системе здравоохранения, обеспечивая не только экстренную помощь, но и поддержку в повседневной жизни пациентов.

Ребята из Местного отделения СВАО Московского городского отделения Всероссийской общественной организации «Молодая Гвардия Единой России» провели интеллектуальный квиз «МедикУМ» для будущих медиков!

В Структурном подразделении № 2 прошли мероприятия, посвященные Всемирному дню борьбы с энцефалитом. Обучающиеся 4311, 4312, 4313, 4371 и 4372 групп 1 курса специальности 31.02.01 Лечебное дело приняли участие в Студенческом лектории, подготовленном членами кружка «Страна МИКРОБиЯ» под руководством преподавателя «Основ микробиологии и иммунологии» М.Е. Майоровой.

В рамках реализации положений «Стратегии государственной антинаркотической политики России на период до 2030 г.» 26 февраля 2025 г. студенты первого курса посетили постоянно действующую Московскую молодежную антинаркотическую площадку.

Что делать, если каждая секунда на счету?

Столица входит в пятерку мировых лидеров по качеству школьного образования, а принятые решения позволят сохранить и улучшить эти позиции.